Descripción: Una de las principales metas del ser humano es vivir en pareja, concepción que ha cambiado a lo largo de la historia de nuestro país. En la actualidad podemos encontrar una diversidad de parejas, así como formas de vivir las relaciones. Hay quienes se rigen bajo los preceptos del machismo y conceptualizan a la mujer en casa y al hombre trabajando, pero también encontramos a mujeres desempeñándose en el ámbito laboral y a hombres comprometidos con la crianza de los hijos y las actividades del hogar. En este curso se pretende dar a conocer, por medio de casos concretos, cómo negociar y tener en equilibrio los deseos, necesidades, metas y demás actividades relacionadas con la vida en pareja.


Tiempo estimado de estudio: 6 horas


Autora: Jessica Gómez Rodríguez


Facultad de Estudios Superiores Iztacala|Nuevo

Descripción: En este curso reconocerás el concepto de depresión, así como las razones por las cuales una persona puede presentar tal enfermedad. Posteriormente, se te proporcionará información sobre algunas estrategias que se pueden emplear para prevenirla o enfrentarla, como la programación de actividades placenteras, la comunicación asertiva y la resolución de problemas.


Tiempo estimado de estudio: 20 horas


Autor: José Nahúm Rangel Villafaña


Facultad de Psicología|Nuevo

Descripción: Durante la construcción de Ciudad Universitaria y su acondicionamiento para la cultura universal, varios artistas interpretaron y plasmaron, en los muros, los ideales que dieron origen a la UNAM, así como su devenir histórico.

Actualmente, muchos de quienes visitan por algún motivo el recinto universitario desconocen el significado de los murales y la obra plástica de sus autores.

La idea de este curso es dar a conocer algunos rasgos de los murales de Francisco Eppens y José Chávez, muralistas cuyas obras se caracterizan porque están enfocadas en las ciencias en CU.


Tiempo estimado de estudio: 6 horas


Autores: Mtra. Lilia Estela Romo Medrano, Mtro. Humberto Sánchez Córdova y Mtro. Benigno Morales García


Consejo Académico del Bachillerato|Nuevo