Estructura del curso

El curso está conformado por cuatro unidades, cada una centrada en temas específicos relacionados con los problemas de desarrollo y conductuales. En ellas, se aborda qué los causa, cómo identificarlos en niños y adolescentes, y qué estrategias de atención educativa e intervención breve pueden aplicarse para su resolución.

Es recomendable abordar el curso de manera secuencial; no obstante, puedes centrarte en el estudio de los temas de mayor interés para ti.

Materiales

Los materiales de estudio de este curso están diseñados para facilitar la lectura, a través de apoyos visuales en las explicaciones y definiciones de cada tema.

Tipos de actividades y autoevaluaciones

Para acreditar este curso es indispensable que concluyas todos los temas de cada una de las cuatro unidades y sus respectivas actividades de aprendizaje y autoevaluación final.

Las actividades de aprendizaje son cuestionarios o diagramas que se usan para representar palabras, ideas, lecturas, dibujos que se escriben alrededor de un tema central o palabra clave (mapas mentales), que son técnicas eficaces para extraer la información de lo que estarás estudiando, lo cual fomentará el análisis, identificación de conceptos y evaluación de tus habilidades, para que te faciliten la toma de decisiones.

Asimismo, las autoevaluaciones y cuestionario final te ayudarán a verificar la cantidad de conocimiento que has ido adquiriendo y con ello tu capacidad para tomar decisiones para la solución de problemas del desarrollo y conducta en niños y adolescentes.

Tiempo estimado de estudio

El estudio de este curso puede realizarse en un tiempo estimado de 20 horas para concluirlo de manera satisfactoria.